Номер журнала: № 12 (16) Декабрь 2014

Пленарное заседание

Элэзович Д.М., Атлагич М.П. Культурное наследие сербов в Румынии

Секция 1. Актуальные проблемы культуры и общества

Андрюкина Л.А. Региональная культурная политика как инструмент социально-экономического развития Рязанской области

Митрофанова Т.Ю., Киршинова Л. М. Оценка эффективности проведения государственных закупок в организации социально-культурной сфере

Шустова Н.Е. Субъектность личности: темпоральный аспект

Белова Н.Е. Структурно-содержательный анализ технологий организации «цветных революций»

Секция 2. Проблемы образования в сфере культуры и искусства

Грешникова А.В. Специфика певучего звукоизвлечения в фортепианном исполнительстве

Андрюкина Л.А. Историко-культурное наследие – основа развития туризма в малых городах Рязанской области

Крюкова С.А. Формирование волевых исполнительских качеств студентов при изучении дисциплины «Камерный ансамбль»

Кулешова С.В. Стратегиальный подход в обучении чтению религиозных текстов (на материале евангельской притчи)

Секция 3. Проблемы образования и науки

Калинина Т.В., Маркеева М.В., Щелина Т.Т. Взаимодействие психолого-педагогической службы и кураторов академических групп в обеспечении профессионального самоопределения студентов

Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г., Михайлова С.В. Этический аспект здорового образа жизни

Каргина Е.М. Функциональная значимость частотного двуязычного терминологического словаря-минимума

Первушкина Е.А. Использование инновационных образовательных продуктов при обучении математике в школе

Морозов Г.Б. Коррупция в образовании: мифы и реалии правового характера

Кузнецова Е.Ю. Особенности формирования экологической культуры: субъективное восприятие терминологии

Попова Н.Е., Сивинских Н.С. Инновационное движение в современном школьном образовании и его влияние на качество обучения

Россова Ю.И. Технология развития социального познания в подростковом возрасте

Рюмин С.Г. Проблема консьюмеризма в современной культуре и этическое наследие Ивана Ильина

Ильин А.В. Проблемы правовой подготовки студентов образовательных учреждений сферы культуры

Соколова А.И. Психолого-педагогические проблемы управления академической группой студентов

Борисенко К.А., Горбунова М.М., Цапанова С.С. Инновационное значение факультета подготовки научно–педагогических кадров в системе высших образовательных учреждений Федеральной службы исполнения наказаний России

Филиппова Л.В. Творческие и продуктивные задания на уроках русского языка в начальной школе

Шеманаев В.А. Реализация краеведческого подхода в школьном географическом образовании как ключевое требование ФГОС

Вдовина С.А. Проблемные ситуации как средство развития креативности школьников

Маклаева Э.В. Развитие мышления младших школьников в процессе обучения математике

Соколова А.И., Сулейманова Ф.А. Практика воспитания как нравственная основа в формировании личности ребенка

Сафонов В.И. Проблемы развития информационной культуры школьников в процессе обучения математике

Севостьянова Е.П. Особенности социализации учащихся в сельской местности

Воронова Е.Н. Формы организации самостоятельной работы студентов, изучающих английский язык, с использованием информационно-коммуникационных технологий

Левкина Е.В., Иванцова Е.С. Формирование лидерских качеств будущих педагогов

Ганичева И.А. Актуальные проблемы развития профессиональных компетенций педагога в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Патрикеева Э.Г. Проблема воспитания патриотизма и культуры межнациональных отношений в школе с точки зрения будущих педагогов

Мусаева Т.Р.к. Роль образования в развитии личности

Полосина Т.П. К вопросу об актуальности развития культуры будущего специалиста

Айвазян Н.Р., Солгалов Г.Д. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка как средство формирования межкультурной компетенции студентов

Саксонова Л.П. О необходимости формирования социокультурной компетентности будущего инженера

Сошнев А.Н. Непрерывное образование как условие инноватики

Маленов А.А. Роль университета в повышении психологической культуры субъектов образовательного процесса

Трофимчук А.Г. Воспитательные компетенции преподавателей вуза

Трухманова Е.Н. Негативные этнические установки как фактор формирования молодежного экстремизма (по материалам исследования студенческой молодежи Поволожского региона)

Шамсутдинова Т.М. Проблемы формирования информационной компетентности студентов

Баранова Е.В. О влиянии педагогической практики на формирование профессиональных компетенций будущих учителей

Галимова Е.Я. Вопросы совершенствования интерактивных форм обучения студентов в условиях «Общества знаний»

Сиврикова Н.В. Взаимосвязь социальной идентификации и ментальности поколений

Алмаева Ю.О. Качество российского законодательства как фактор, затрудняющий выполнение задач подготовки юристов

Чернова Н.В. Историко-революционный фильм 1930-х – 1950-х гг. на уроках истории

Гордеева И.В. Критерии выбора профессии и мотивация получения высшего образования студентами УрГЭУ

Григорян Э.Г. Проблема социальной адаптации студентов-первокурсников в техническом вузе

Назмутдинов Р.А. Педагогическое творчество И. Алтынсарина и повышение профессионализма учителей

Нестерова Л.Ю. Формирование компетенций при изучении темы «Множества, бинарные отношения» у студентов младших курсов вузов

Казаручик Г.Н. Формирование экологической культуры студентов

Сорокина Т.Б. Деизм Эдварда Герберта

Стеценко В.И., Галуйко Р.М. К вопросу об экзистенциализме как «философии существования человека»: попытка историко-философского анализа

Напалков С.В. О видовом многообразии Web-квестов в образовательном процессе

Чебыкин Е.В. Современная проблема биологии

Максимова Н.Ю. К вопросу о становлении мотивационной готовности студентов к профессиональной деятельности

Макарова Н.Н. Проблемы изучения исторической памяти (по материалам Магнитогорска 1930-х гг.)

Колоусова И.А. Мифологически-ритуальная концепция возникновения обрядовой культуры

Гарань Н.С. Куратор академической группы высшего учебного заведения как организатор учебно-воспитательной работы

Гордова Т.В., Лашина М.В. Архетипические образы в рекламе

Кузнецова Т.И. Тенденции развития профессионального образования в сфере социальной работы

Огородник С.И. Психологические аспекты коррекции личности делинквентных подростков посредством волонтерской деятельности студентов

Ильин И.В. Понятие маски в теориях Жака Лакана и марксизма

Секция 4. Филологические науки

Ильина Е.В. Сравнительный анализ английских и русских паремий с зоонимическим компонентом (семантический аспект)

Белицкая Е.Н. Экзофорическая и эндофорическая иконичность и онимная подсистема языка

Киреева Е.З. Прагматический потенциал транспозиции временных форм глагола (на материале документов регионального законодательства)

Никифорова О.В. Наименования друга со стороны жениха в свадебном обряде (на Нижегородском материале)

Луговая Ю.А. Философские грани медийного текста

Епимахова А.Ю. Термин в современной коммуникативной парадигме: межкультурный аспект

Жаркова Т.В. Медиатекст в современном коммуникационном пространстве

Михалева К.И. Специфика газетно-публицистического стиля (на материале газет)

Новикова А.В. Функционирование языка субкультуры в сети Интернет

Секция 5. Теория и история искусств

Макаров А.А., Аль-Нсур Л.А. Соответствие деятельности театров и театральных коллективов городов Московской области элементам маркетинговой концепции «4Р»

Неустроева А.П. Самое интересное – создать мир, быть автором мира, которого не было…

Секция 7. Социально-культурная деятельность: история, теория и современные технологии

Чащина С.В. Альтернативная культура и альтернативные художественные практики: к проблеме механизма возникновения и развития

Ляпанов А.В., Евтюшкина К.И. Развитие социально-культурной составляющей деятельности уголовно-исполнительной системы